Manuel Sésamath 6e 2013
Contenu
- Classe de ressource
- Learning Resource
- Titre
- Manuel Sésamath 6e 2013
- Auteur
- Sésamath
- Description
- Ce manuel est un manuel de mathématiques qui convient aux élèves de 6e.
- Résumé
-
Deux chapitres, N0 et G0, reprennent des éléments de base vu dès le CP à utiliser suivant les acquis des élèves en accompagnement personnalisé.
La progression numérique permet un passage de la fraction partage (N2) au nombre quotient (N5) en introduisant les nombres décimaux via les fractions décimales (N3) et les opérations (N4).
La progression géométrique permet un passage de la géométrie perceptive (dessin) à la géométrie symbolique (figure).
Après l’étude des droites, segments et cercles (G1 et G2), les notions sont réinvesties sur les triangles et quadrilatères (G3).
Les propriétés de ces derniers (G5-axe de symétrie) sont étudiées grâce à la symétrie (G4).
Les mesures (angles, périmètres, aires et volumes) sont introduites via le comptage et l’utilisation de gabarit.
Dans chaque chapitre, un accent particulier est porté sur la résolution de problème.
Chaque chapitre de numérique comporte une partie problème, ceux de géométrie une partie permettant un apprentissage des programmes de construction associée à des reproductions et agrandissement/reduction de figure.
Un chapitre Synthèse regroupe des problèmes de synthèse, des taches complexes, des narrations de recherche et des problèmes ouverts. - Editeur
- Sésamath
- Type
- texte
- Public
- Elèves
- Niveau d’éducation du public
- Enseignement secondaire - 1er cycle
- Learning Resource Type
- Manuel scolaire
- Discipline
- Mathématiques
- Langue
- Français
- Date de création
- 2013
- Date de publication
- 2025
- Droits
- Sous licence
- Licence
- GNU GPLv3
- CC BY-SA
- Source
- Manuel ici
- Médias
Manuel Sésamath 6e 2013
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